В Луцке хотят, чтобы дети-инвалиды учились в обычных школах

Работники Луцкой психолого-медико-педагогической консультации, которая действует в составе управления образования, на днях вернулись из Белой Церкви, где изучали опыт создания школы, которая первая в Украине внедрила модель инклюзивного образования.

Работники Луцкой психолого-медико-педагогической консультации, которая действует в составе управления образования, на днях вернулись из Белой Церкви, где изучали опыт создания школы, которая первая в Украине внедрила модель инклюзивного образования. В этом учебном заведении дети с особыми потребностями учатся вместе со здоровыми школьниками.

Как это происходит на практике, специалисты рассказали во время «круглого стола» на тему «Чтобы право на образование было реализованным», посвященном международному Дню инвалида. Мероприятие организовало управление образования Луцкого городского совета.

Заведующий Луцкой МПК Людмила Вознюк убеждена, что индивидуальное обучение — это изоляция ребенка. Ведь она хочет общения, взаимодействия с внешним миром. «Ребенок с особыми потребностями не менее развитый, а иначе развитый», — отмечает Людмила Михайловна.

Начальник управления образования Луцкого городского совета Анжела Масиник говорит, что дети живут не только уроками, но и перерывами. В нашем городе индивидуальные планы обучения для таких деток предусматривают посещение уроков в школе, если те имеют такую возможность по состоянию здоровья.

В общем в Луцке почти 170 детей получают образование, занимаясь с учителями дома.

Методист управления образования Александр Остапйовський рассказывает, что в Белой Церкви создание инклюзивной школы началось с общественной инициативы. Родители особых детей объединились в ассоциацию, чтобы совместными усилиями сделать жизнь своих кровинок максимально комфортным.

По словам Александра, главные условия инклюзивного образования — обеспечение перевозки, сопровождение, создание соответствующих санитарно-гигиенических условий, доступность помещения, реабилитация. В целом создание инклюзивной школы в Белой Церкви обошлось в два миллиона гривен.

Председатель правления Общественной организации родителей детей с синдромом Дауна» Елена Мельник говорит, что образование для таких детей — больной вопрос. «Времени На принятие положения о специальные классы на общегосударственном уровне, — говорит Елена Александровна. — Создание таких классов — это еще один шаг к интеграции».

Елена Мельник считает, что инклюзивное образование должно внедряться, начиная с садиков.

По данным, которые озвучил заместитель начальник управления здравоохранения Николай Якимчук, в Луцке на учете в детской поликлинике находится 798 детей с инвалидностью. 286 из них имеют врожденные пороки, 170 — болезни нервной системы, 63 — расстройства психики, 59 — болезни костно-мышечной системы, 55 — болезни эндокринной системы.